Ao término deste trabalho, concluímos que cabe ao professor de educação especial ir em busca de novos recursos e materiais adaptados para seus alunos, deve-se também estar aberto a novos desafios e experimentar novos conhecimentos. O educador deve planejar atividades sejam elas motoras sensoriais e intelectivas para que as crianças mostrem sua habilidade de aprender, e modificar a visão que temos de incapacidade devido a sua deficiência, vindo a tornar-se produtivas e interagirem melhor com o meio.
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